Om utdanningstiåret

Internasjonal bakgrunn
Forslaget om et utdanningstiår for bærekraftig utvikling ble reist under Verdenstoppmøtet om bærekraftig utvikling i Johannesburg i 2002. Samme år vedtok FNs hovedforsamling å gjennomføre tiåret fra 2005-2014, og utpeke UNESCO til ansvarlig FN-organ. Målet for tiåret er å "integrere de verdiene som en bærekraftig utvikling innebærer i alle sider ved læring for dermed å fremme atferdsendringer som muliggjør et mer bærekraftig og rettferdig samfunn for alle". I Hovedforsamlingens vedtak bes regjeringene samtidig om å "fremme folkelig oppmerksomhet om og bred deltakelse i Tiåret, blant annet gjennom samarbeid med og initiativ som involverer sivilsamfunnet og andre relevante aktører".

Mer bakgrunnsinformasjon, strategidokumenter, internasjonalt nyhetsstoff og lenker til sentrale ressurser på nettet finner du på UNESCOs portal for Utdanningstiåret.

I 2004 ble det arrangert etter invitasjon fra daværende statsminister Göran Persson arrangert en global opptaktskonferanse til Utdanningstiåret i Göteborg. Dokumentasjonen av denne spennende konferansen - "Learning to change our world" - er dessverre fjernet fra nettstedet til den svenske regjeringa, men noen glimt finnes fortsatt hos Göteborgs stad.

Utdanningstiåret i Norden
I Norge ble Utdanningstiåret offisielt lansert gjennom en konferanse på Hamar i mars 2005. Regjeringa var representert ved daværende statssekretær Hans Olav Syversen i Barne- og familedepartementet. Les Syversens tale her. En strategi for gjennomføringen av Utdanningstiåret i norsk skole er under utarbeidelse i Utdanningsdirektoratet, men ennå (november 2006) ikke publisert. Det er imidlertid opprettet en nettside om Utdanningstiåret på Skolenettet. Når det gjelder tiltak i Norge som er relevante for oppfølgingen i skolesammenheng, viser vi ellers til sidene om "pedagogiske ressurser" og "Balanseakten". Eksplisitte initiativ for å involvere sivilsamfunnet i Utdanningstiåret, som FN etterlyste, er det så langt vanskelig å få øye på i Norge.

I Danmark ble Utdanningstiåret lansert gjennom en konferanse i Folketinget i mars 2005. Den danske nasjonalkommisjonen for UNESCO har opprettet et innholdsrikt nettsted der du kan lese om aktiviteter knyttet til gjennomføringen av tiåret i Danmark. Også folkeopplysningsorganissjonen Øko-net bringer mye stoff om utdanning for bærekraftig utvikling.

I Sverige ble tiåret lansert i desember 2004, gjennom en konferanse arrangert av Utbildningsdepartemenet i samarbeid med UNESCO-kommisjonen. Da forelå også en egen offentlig utredning om gjennomføringen, Att lära för hållbar utveckling. Skolmyndigheten har opprettet et "Nätverk för lärande om hållbar utveckling" og har mye informasjon om temaet på sine nettsider. Mange av de svenske universitetene har engasjert seg i Utdanningstiåret, deriblant Uppsala universitet som har utarbeidet en oversikt over relevante svenske nettsteder og dokument. Lärarhögskolan i Stockholm har opprettet et eget Centrum för lärande om hållbar utveckling. Organisasjonen Ekocentrum i Göteborg tilbyr også kurs i utdanning for bærekraftig utvikling beregnet på lærere, i tillegg til selv å drive undervisning rettet mot både skoleelever, bedrifter og offentlige virksomheter.

I Finland har Undervisningsministeriet i 2006 utarbeidet en virksomhetsplan for gjennomføringen av Utdanningstiåret. Hele dokumentet foreligger foreløpig bare på finsk, men med et sammendrag på svensk.